Ein Hackerangriff hat die Universität Leipzig hart getroffen. Vor etwa anderthalb Wochen nahm die Universität sämtliche Server vom Netz – und bis heute sind die IT-Systeme ausgefallen. Für Studierende und Lehrkräfte heißt das: Papier und Stift statt gewohnter digitaler Abläufe. Ein ziemlich abrupter Absturz ins analoge Zeitalter.

Betroffen sind unter anderem die Lernplattform Moodle, das zentrale Organisationssystem AlmaWeb sowie digitale Informations- und Raumtafeln. Wer Studiendokumente oder digitale Modelle für eine Abgabe braucht, kommt derzeit nicht daran. Seminarorte müssen in Sekretariaten oder am Schwarzen Brett erfragt werden. Einige Fachschaften organisieren sich über WhatsApp-Gruppen.

Prüfungen, Bibliothek und viel Improvisation

Auch die Universitätsbibliothek Leipzig arbeitet nur eingeschränkt. Weder digitale noch analoge Bücher können derzeit ausgeliehen werden. Medien lassen sich ausschließlich in den Lesesälen nutzen – und auch nur dann, wenn sie dort bereits bereitliegen.

Für schriftliche Prüfungen sowie Haus- und Abschlussarbeiten wurden die Abgabefristen auf den 20. November verschoben. Rektorin Eva Ines Obergfell teilte mit, dass die vollständige Wiederherstellung der Systeme voraussichtlich Wochen dauern werde. Bis dahin bleibt vieles Handarbeit: Listen, Aushänge, Nachfragen im Sekretariat. Man kennt das aus einer anderen Zeit, nur dass inzwischen die gesamte Organisation daran hängt.

Cyberangriffe als Hochschulkrise

Der Vorfall in Leipzig steht in einem größeren Zusammenhang. Cyber-Angriffe auf Hochschulen haben in den vergangenen Jahren zugenommen; ein weiterer Anstieg wird erwartet. Hochschulen sind wegen ihrer wertvollen Daten und komplexen IT-Strukturen attraktive Angriffsziele.

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Die Folgen können vom kurzfristigen Ausfall einzelner Systeme bis zum Zusammenbruch der gesamten IT-Landschaft reichen. Dabei geht es nicht nur um Technik: Betroffen ist die Hochschule als Gesamtorganisation – und mit ihr Studierende, Lehrende, Verwaltung und Leitung. Schon ein kurzer IT-Ausfall kann die Arbeitsfähigkeit und die Steuerung einer Hochschule erheblich beeinträchtigen.

Der Tagungsband „Krisenmanagement nach Cyber-Angriffen an Hochschulen – Tagungsband 2024“ wurde am 5. November 2025 veröffentlicht. Er geht auf das HIS-HE:Forum „Krisenmanagement nach Cyber-Angriffen an Hochschulen“ zurück, das sich 2024 mit dieser Herausforderung befasste. Die zweitägige Veranstaltung versammelte Beiträge dazu, wie Hochschulen sich vorbereiten, reagieren und Krisenmanagement nach Cyber-Angriffen in ihr allgemeines Krisenmanagement integrieren können.

Die Autor:innen des Bandes sind Mathias Stein, Maren Lübcke, Harald Gilch, Eva Wolfangel, René Rehme, Josef von Helden, Isabel Kassel, Lisa Dittrich, Christian S. Fötinger, Malte Dreyer und Jan K. Köcher. Ihre Themen reichen von technischen Sicherheitsfragen bis zu Kommunikation, Recht und Führung.

  • Eva Wolfangel und René Rehme untersuchen die IT-Sicherheit von Universitäten und Hochschulen anhand frei zugänglicher Noten und Atteste.
  • Harald Gilch, Maren Lübcke und Mathias Stein formulieren Empfehlungen für das Hochschulmanagement zum Krisenmanagement nach Cyber-Angriffen.
  • Josef von Helden und Isabel Kassel berichten über Erfahrungen aus dem Cyber-Angriff auf die Hochschule Hannover.
  • Lisa Dittrich widmet sich der Krisenkommunikation am Beispiel der Cyberattacke auf die Universität Gießen.
  • Christian S. Fötinger beschreibt Maßnahmen und Initiativen zur Cyber-Sicherheit an Hochschulen in Bayern.
  • Malte Dreyer stellt zentrale Vorbereitungsschritte auf mögliche Cyber-Angriffe vor.
  • Jan K. Köcher behandelt die rechtlichen Rahmenbedingungen vor und nach Cyber-Angriffen.

Der Tagungsband steht als HIS-HE:Forum 4|2025 zum Download bereit: „Krisenmanagement nach Cyber-Angriffen an Hochschulen“. In Leipzig zeigt sich gerade sehr praktisch, wie schnell aus einer digitalen Störung ein Organisationsproblem für den ganzen Campus wird – und wie lang sich ein Ausfall anfühlen kann, wenn selbst der Weg zum Seminarraum wieder über Papier führt.