Am Dienstag, dem 23. Juni 2026, fand an der Universität Paderborn die Veranstaltung „edYOUcate@UPB“ statt, die ehemals als „Tag der Lehre“ bekannt war. Unter dem Motto „Hochschule als demokratischer Raum. Demokratie lernen – Demokratie lehren“ wurde ein Raum geschaffen, in dem Lehrende, Studierende und Mitarbeitende der Hochschule ihre Perspektiven und Ideen zur Förderung demokratischer Kompetenzen austauschen konnten. Dieses neue Format ist ein Zeichen für einen inklusiven, dialogorientierten und partizipativen Austausch innerhalb der Universität, wie Dr. Nerea Vöing, die Leiterin der Stabsstelle Bildungsinnovationen, erläuterte uni-paderborn.de.

Die Veranstaltung zog über 200 Teilnehmer an, die in Workshops, Diskussionsforen und Praxisimpulsen zusammenkamen. Prof. Dr. Beate Flath, Vizepräsidentin der Universität, betonte die Wichtigkeit der aktiven Mitgestaltung von Lehre und Studium durch alle Beteiligten. Als Teil des Programms hielt Prof. Dr. Tim Engartner von der Universität zu Köln eine Keynote, in der er über die Herausforderungen durch rechtspopulistische Strömungen und die Rolle der Hochschulen in der Integration von Demokratie referierte uni-heute.de.

Demokratiebildung im Fokus

In den letzten Jahren hat die Demokratie auf nationaler und internationaler Ebene viele Herausforderungen zu bewältigen. Die gesellschaftliche Verunsicherung durch Migrationsbewegungen und die zunehmenden politischen Konflikte werden als wesentliche Bedrohungen wahrgenommen. Diese Rahmenbedingungen machen es notwendig, die Demokratiebildung an Hochschulen zu intensivieren. Das Zentrum für Wissenschaftsdidaktik (ZfW) der Universität Paderborn hat dies erkannt und bietet eine Vielzahl von Fortbildungen für Lehrende an tu-braunschweig.de.

Für das neue hochschuldidaktische Qualifizierungsprogramm, das im Oktober 2026 beginnt, zeigen die wachsende Bedeutung und die erhöhte Nachfrage nach solchen Angeboten, dass die Hochschulen ihrer Verantwortung gerecht werden müssen, Demokratiebildung aktiv zu fördern und zu thematisieren. Workshops mit Themen wie „Ausgrenzung und Diskriminierung in der Hochschullehre“ werden außerdem stattfinden, um die Lehrenden speziell für die Herausforderungen des politischen Klimas zu sensibilisieren.

Auszeichnungen für hervorragende Lehre

Im Rahmen der Veranstaltung wurden auch herausragende Leistungen von Lehrenden gewürdigt. Der Förderpreis für Innovation und Qualitätsverbesserung in der Lehre 2025 ging an mehrere Gruppen: Prof. Dr. Dennis Kundisch und Prof. Dr. Oliver Müller wurden für ihr Projekt über „Studentische KI-Kompetenzen in den Wirtschaftswissenschaften“ ausgezeichnet. Außerdem erhielten Dr. Carolin Waltert und ihre Kolleginnen sowie Dr. Max Hoffmann und Prof. Dr. Lena Wessel Anerkennung für ihre hervorragenden Lehrkonzepte.

Werbung
Hier könnte Ihr Advertorial stehen
Ein Advertorial bietet Unternehmen die Möglichkeit, ihre Botschaft direkt im redaktionellen Umfeld zu platzieren

Darüber hinaus wurde ein Lehrpreis für den wissenschaftlichen Nachwuchs vergeben. Unter den Preisträgern waren Maike Althaus und Lea Biere für ihr Seminar über „KI und Conversational Agents“. Diese Ehrungen unterstreichen das Engagement der Universität, exzellente Lehrleistungen zu fördern und zu honorieren.

Die Veranstaltung „edYOUcate@UPB“, die seit 2012 stattfindet und 2023 erstmals unter ihrem neuen Namen veranstaltet wurde, stellt einen wichtigen Schritt in der Zielsetzung der Universität dar: Demokratie als integralen Bestandteil der Hochschulbildung zu etablieren und zu stärken.