Am 25. Juni 2026 fand an der Universität Kassel eine Veranstaltung statt, die als partizipativer Workshop konzipiert war. Hier diskutierten die Teilnehmer Werte, Erfahrungen sowie Zukunftsbilder der Universität. Begleitet wurden die Gespräche von einer professionellen Improvisationstheatergruppe, die die Ergebnisse künstlerisch interpretierte und reflektierte. Die Universität Kassel beschreibt sich dabei als offen, wandlungsfähig und gesellschaftlich relevant.

Die Geschichte der Universität betont ihre Vielfalt, Interdisziplinarität und den stetigen Wandel. So wird die Rolle der Universität als Vorreiterin im Bereich Nachhaltigkeit hervorgehoben. Dieser Anspruch wurzelt in ihrer Tradition als Reformuniversität, die sich durch Zugänglichkeit und Offenheit für neue Wege auszeichnet. Ein zentrales Anliegen, das während der Diskussionen formuliert wurde, ist der Abbau von Diskriminierung sowie der interdisziplinäre Wissensaustausch.

Fokus auf Zukunft und Vernetzung

Die Teilnehmer äußerten den Wunsch, die Sichtbarkeit der Forschungserfolge und gesellschaftlichen Beiträge zu erhöhen. Ein weiteres Ziel ist es, die Universität als Ort für aktive Mitgestaltung gesellschaftlicher Veränderungen zu positionieren. Die enge Verbindung von Wissenschaft und Praxis wurde als prägend genannt, ebenso wie die Rolle der Universität für die Stadtgesellschaft und die Region.

Einige spezifische Forderungen umreißen die Zukunftsvision der Universität: Es besteht der Wunsch nach einer offeneren, vielfältigeren und inklusiveren Gemeinschaft, sowie einer stärkeren Vernetzung innerhalb der Universität. Der Campus soll als Ort des Austauschs und der Begegnung etabliert werden. Die künstlerische Begleitung der Veranstaltung wurde durch eine Künstlerin ergänzt, die eine grafische Dokumentation der Workshop-Ergebnisse erstellte.

Diese „Standortbestimmung“ wird im Wintersemester 2026 fortgesetzt. Bereits zuvor, im Oktober 2025, fand ein Kick-Off Event unter dem Titel „Transformative Lehre gemeinsam gestalten“ statt. Diese Veranstaltung wurde vom Kassel Institute for Sustainability organisiert und brachte Studierende, Lehrende, Forschende sowie administrative Mitarbeitende zusammen, um die Gestaltung von Lehre und Lernen zu diskutieren.

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Das Ziel dieser Veranstaltung war es, Wissen, Persönlichkeitsentwicklung, Reflexion und nachhaltiges Denken miteinander zu verbinden. Zu den Ergebnissen gehörten die Anerkennung bestehender und entstehender Projekte in Fachbereichen und Studiengängen sowie die Reflexion über die Anforderungen an die Lehre im 21. Jahrhundert. Am Ende der Veranstaltung wurden erste Prototypen für die Lehre und neue Kooperationen entwickelt, die im Rahmen des Projekts TORCH – Transformatives Lehren und Lernen zu Nachhaltigkeit – die Hochschullehre in den kommenden Jahren prägen sollen.

In der gesamten Palette an Bestrebungen und Veranstaltungen wird die Universität Kassel als ein Ort definiert, der nicht nur Wissen vermittelt, sondern aktiv an der Formung einer nachhaltigen und integrativen Zukunft arbeitet. Weitere Informationen zur Veranstaltung und Berichte werden auf den Universitätskanälen bereitgestellt.