Schleswig-Holstein vereint Hochschulen für digitale KI-Zukunft!
Alle neun staatlichen Hochschulen in Schleswig-Holstein haben sich zu einer gemeinsamen Initiative entschlossen, die eine zentrale Nutzung einer KI-Infrastruktur vorsieht. In einem Schritt, der die digitale Landschaft der Hochschulbildung in der Region verändern könnte, haben die Hochschulen eine Vereinbarung unterzeichnet, die den Zugang zur Academic Cloud sowie zu den KI-Diensten Chat AI, Projects und CoCalc der Gesellschaft für wissenschaftliche Datenverarbeitung mbH Göttingen (GWDG) umfasst. Diese Entscheidung wurde als bedeutend für die Förderung der digitalen Dienste und hochschulübergreifenden Kooperationen bewertet, wie uni-kiel.de berichtet.
Der Zugang zur digitalen Arbeitsumgebung ist für Studierende, Lehrende, Forschende und Mitarbeitende in Technik und Verwaltung vorgesehen. Die Academic Cloud bietet eine datenschutzkonforme Umgebung für KI-Anwendungen, die auf europäischer und wissenschaftsnaher Infrastruktur basiert. Darüber hinaus soll die Initiative eine gemeinsame Grundlage für die digitale Zusammenarbeit innerhalb der Hochschulen und mit anderen Einrichtungen schaffen.
Umsetzung und Förderung
Die Umsetzung dieses Projekts lag in den Händen von ITSH-edu unter der Leitung von Helge Illig von der Universität zu Lübeck und Dr. Veronika Penner von der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. Die Initiative wird durch eine Anschubfinanzierung des Landes Schleswig-Holstein unterstützt. Die teilnehmenden Hochschulen haben zudem die Möglichkeit, weitere Dienste auf eigene Kosten hinzuzufügen.
Guido Wendt, Staatssekretär im Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, hob die zentrale Bedeutung von Künstlicher Intelligenz für die Wissenschaft und die Wettbewerbsfähigkeit der Hochschulen hervor. Folgende Hochschulen sind an der Initiative beteiligt:
- Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
- Europa-Universität Flensburg
- Fachhochschule Westküste
- HAW Kiel
- Hochschule Flensburg
- Musikhochschule Lübeck
- Muthesius Kunsthochschule
- Technische Hochschule Lübeck
- Universität zu Lübeck
Akademische Cloud und ihre Funktionen
Die Academic Cloud stellt nicht nur eine Plattform zur Verfügung; sie erleichtert auch die Zusammenarbeit, indem sie leistungsfähige Softwareanwendungen als Cloud-Dienste bereitstellt. Nutzer können ihre Daten kontrolliert mit anderen Personen, Gruppen oder Projekten teilen. Die Dienste sind über ein einheitliches Portal zugänglich, das einen vereinheitlichten Zugang ermöglicht, wie academiccloud.de erläutert.
Die Cloud wird in Universitätsrechenzentren in Niedersachsen gehostet. Der Umgang mit Daten erfolgt nach strengen deutschen Datenschutz- und Datensicherheitsrichtlinien, was zu einem hohen Maß an datenschutzkonformer Sicherheit führt. Unterstützung bei der Planung und dem Betrieb der Cloud-Dienste erfolgt durch LANIT, während eine Förderung durch die MWK in Hannover sichergestellt ist.
Der Wandel in der Hochschulbildung
Digitale Technologien, insbesondere Künstliche Intelligenz (KI), bieten im Kontext der Hochschulbildung neue und innovative Möglichkeiten. Die Anpassung an neue Technologien verändert nicht nur die internen Abläufe, sondern gestaltet auch die Lehre und das Lernen dynamischer. Vielen Hochschulen wird durch diese Maßnahmen die Möglichkeit gegeben, ihre Bildungsangebote offener, gerechter und internationaler zu gestalten. Zudem werden zentrale Projekte zur Stärkung von KI-Kompetenzen in der Hochschulbildung gefördert, wie auf bmftr.bund.de zu lesen ist.
Zu den Initiativen gehören unter anderem das Hochschulforum Digitalisierung sowie verschiedene Projekte, die ab 2026 starten, wie „KI-LOTSE“ und „KI-Kompetenzen an Hochschulen stärken“. Bis Ende 2025 soll die Bund-Länder-Initiative die KI-Kompetenzen von Studierenden und Hochschulpersonal weiter festigen.
Insgesamt zeigt diese Entwicklung, wie ernst es die Hochschulen in Schleswig-Holstein mit der digitalen Transformation und der Implementierung von Künstlicher Intelligenz in Bildung und Forschung nehmen, was sowohl für die Institutionen als auch für die zukünftigen Generationen von Studierenden von enormer Bedeutung ist.
