Vom 17. bis 24. Juni 2026 fand an der Universität Vechta eine spannende Exkursionswoche für Studierende des Fachbereichs Sportwissenschaft statt. Unter dem Motto „Auf dem Wasser“ erlebten 30 Teilnehmer Kanuwandern in der malerischen Lüneburger Heide. Ziel der Exkursion war es, nicht nur die Grundlagen des Kanusports zu vermitteln, sondern auch die Fähigkeit, sichere Wanderfahrten zu planen und durchzuführen.

Vor Beginn der praktischen Aktivitäten erhielten die Studierenden umfassenden Unterricht an der Universität, der sich auf verschiedenste Aspekte der Sportwissenschaft konzentrierte. Zu den Inhalten gehörten die sportmotorische Demonstrationsfähigkeit, sicherheitsrelevante Kompetenzen und methodisch-didaktische Fähigkeiten. Die theoretischen Grundlagen waren entscheidend, um die praktischen Erfahrungen auf Flüssen wie der Luhe und der Ilmenau optimal zu nutzen.

Praktische Erfahrungen und Teamarbeit

Die Exkursion fand in einem Selbstversorger-Camp statt, wo die Studierenden nicht nur ihre Fähigkeiten im Kanusport weiterentwickelten, sondern auch soziale Kompetenzen und Teamfähigkeit unter Beweis stellen konnten. Exkursionsleiter Thorsten Schröer betonte die Wichtigkeit von Naturerlebnissen, sportlichen Herausforderungen und der pädagogischen Verantwortung in der Erlebnispädagogik.

Zusätzlich zu den praktischen Übungen erhielten die Teilnehmer wertvolle Einblicke in die Organisation von Klassenfahrten und die rechtlichen Rahmenbedingungen des Schulsports. Diese Informationen wurden von Lehrkräften wie Marcel Wilhelm und Sven Schröder bereitgestellt, die auch ihre Erfahrungen aus der Schulpraxis einbrachten und auf Möglichkeiten zur praktischen Umsetzung eingingen.

Vielfältige Lerninhalte und Zukunftsperspektiven

Die Studierenden erarbeiteten Themen wie Gruppenführung, Sicherheitsaspekte und naturverträgliches Verhalten. Diese Aspekte sind von besonderer Bedeutung, da sie über die reine Sportpraxis hinausgehen und für zukünftige schulische Angebote von großem Nutzen sein können. Die Exkursionsleitung bedankte sich ausdrücklich bei dem engagierten Lehrteam sowie den Tutorinnen und Tutoren für ihren Einsatz und das Verantwortungsbewusstsein.

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Ein weiterer interessanter Faktor der Exkursion war das Einbringen zusätzlicher Inhalte zu Qualifikationswegen im Kanusport. Die Schüler lernten nicht nur die Paddeltechnik und Sicherheitsvorkehrungen, sondern auch kooperative Teamaufgaben, die den Teamzusammenhalt förderten. Diese Aspekte werden häufig auch in der Durchführung von Kanu-Teamevents berücksichtigt, wie auf der Website von Kap-Outdoor zu lesen ist, wo Kanu-Teamevents in verschiedenen Regionen Deutschlands thematisiert werden.

Der Kontakt zu den Lehrkräften und das eingeplante Feedback während der gesamten Exkursion boten den Studierenden die Möglichkeit, ihre neu erlernten Kompetenzen weiter zu vertiefen und sich auf zukünftige Herausforderungen im Schulsport vorzubereiten.