Im Paulinum der Universität Leipzig wurde am 12.11.2026 über eine ziemlich große Frage gesprochen: Was gehört zu einem guten Leben? Rund 250 Jugendliche diskutierten darüber gemeinsam mit dem Deutschen Ethikrat. Ihre Antworten kamen nicht als trockene Liste daher, sondern in Filmen, Songs und selbst geschriebenen Geschichten.

Gute Noten, ein sicherer Job und ein ausreichendes Einkommen spielten dabei eine Rolle. Genauso wichtig waren den Schülerinnen und Schülern aber Zeit, Freundschaften und politische Mitbestimmung. Also nicht nur die Frage, wie man später über die Runden kommt, sondern auch, wer zuhört, wenn junge Menschen etwas zu sagen haben.

Zwischen Weltkugel und Zukunftsangst

Schülerinnen und Schüler des Königin-Luise-Gymnasiums in Erfurt präsentierten ein Lied über Zusammenhalt und gemeinsames Singen. Eine Klasse des Lyonel-Feininger-Gymnasiums in Halle brachte eine aufklappbare Weltkugel mit Playmobilfiguren mit. Darunter waren Menschen mit Behinderung und wohlhabende Menschen. Die kleine Welt im Klassenzimmerformat machte sichtbar, wie unterschiedlich Lebensrealitäten sein können.

In den Beiträgen ging es auch um Kriege und die Klimakrise – und um Sorgen, die näher am eigenen Alltag liegen. Edda von der Johanna-Moosdorf-Schule in Leipzig fragte sich, ob sie später die Miete und den Unterhalt einer Familie finanzieren können wird. Dazu kamen Unsicherheiten über die Entwicklung des Feminismus und Zukunftsängste junger Frauen. Das klingt nicht nach jugendlichem Nebel, sondern nach ziemlich konkreten Rechnungen im Kopf.

Ein Schüler eines Berliner Gymnasiums fand es sinnvoll, die eigene Meinung vor anderen und vor politischen Entscheidungsträgern äußern zu können. Genau diese Möglichkeit der Mitsprache war für viele ein Teil des guten Lebens – nicht als dekoratives Extra, sondern als etwas, das Veränderungen überhaupt erst möglich machen kann.

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Ethikrat will Beiträge weitertragen

Moderiert wurde die Veranstaltung von der Soziologin und Ethikratsmitglied Jutta Allmendinger. Sie berichtete, sie habe zahlreiche Beiträge gesehen: Videos, gestaltete Tapeten und Poetry-Slams. Ihre Einschätzung fiel deutlich aus: Die Gesellschaft unterschätze die junge Generation und nehme deren vielfältige und ihrer Einschätzung nach vernünftige Vorstellungen nicht ausreichend wahr.

In einer anschließenden Diskussionsrunde sprachen die Jugendlichen unter anderem über den Israel-Palästina-Konflikt und über Femizide in Deutschland. Es wurde also nicht nur über persönliche Wünsche gesprochen, sondern auch über Gewalt, globale Konflikte und politische Verantwortung.

Ethikratsmitglied Cornelia Betsch verwies auf eine frühere Tagung zur Klimagerechtigkeit. Aus ihr war eine Stellungnahme des Ethikrats hervorgegangen. Nun wollte der Ethikrat in einer Sitzung beraten, zu welchen Themen er sich öffentlich äußern und wie er die Beiträge der Jugendlichen in die Politik einbringen kann.

Edda zufolge trägt die Politik einen wichtigen Anteil an möglichen Veränderungen. Verantwortlich seien letztlich alle. Im Paulinum blieb damit eine Frage hängen, die sich nicht so leicht auf eine Bühne, ein Lied oder eine Playmobilfigur begrenzen lässt: Wer übernimmt was – und wann hört jemand wirklich zu?